Desenvolvimento do raciocínio matemático na formação inicial de professores do 1.º ciclo do ensino básico

Serrazina L. Rodrigues M. & Mendes F. (2022). Desenvolvimento do raciocínio matemático na formação inicial de professores do 1.º ciclo do ensino básico. In J. P. Ponte (Org.) Raciocínio matemático e formação de professores (pp. 51-81). Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

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