nacional

[MUTATIS MUTANDIS] Atividade Desportiva, Sensibilização e Mudança

Duração: 2022 – 2023 Investigador Responsável Anabela Vitorino (IP Santarém) Membros da Equipa Antonino Pereira Entidades Financiadoras Instituto Português da Juventude e Desporto Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão Este projeto tem como objetivo geral, criar condições para um aumento da prática desportiva por parte de pessoas com deficiência, nomeadamente através da eliminação de […]

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POCH-02-53I2-FSE-000014 | [A4] IPV Equitativo

Duração: 2022 – 2023 Investigador Responsável Helena Vala Investigador Responsável do CI&DEI Cristina Peixoto Membros da Equipa Márcio Nascimento Joana Fialho Entidades Financiadoras POCH; PORTUGAL2020; UNIÃO EUROPEIA Fundo Social Europeu Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão mais Esta atividade tem como foco o Estudante com Necessidades Educativas Específicas (ENEE) visando a sua adaptabilidade à

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POCH-02-53I2-FSE-000014 | [A6] Educação e Cocriação no Metaverso numa abordagem mista

Duração: 2022 – 2023 Investigador Responsável Catarina Sousa Membros da Equipa Ana Sofia Lopes Figueiredo Ana Souto e Melo Paula Rodrigues Pedro Jorge Coutinho dos Santos Simões José Pereira Maria Pacheco Figueiredo Nídia Morais Nina De Morais Pedro Rito Sónia Ferreira Nelson Fernandes Gonçalves Entidades Financiadoras POCH; PORTUGAL2020; UNIÃO EUROPEIA Fundo Social Europeu Linha de

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PIDI/CISeD/2022/006 | STORYTOUR – O uso do storytelling em vídeos promocionais turísticos

Duração: 2022 – 2024 Investigador Responsável Sara Santos Membros da Equipa Luísa Augusto Sónia Ferreira Atualmente, cada vez mais são as cidades e regiões que se diferenciam através da criação de uma identidade e imagem positiva, desenvolvendo o branding territorial. O uso do storytelling pode ser também uma mais-valia quando utilizado para a promoção de

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PROJ/I&DI/CI&DEI/010 | ADAPTAÇÃO E SUCESSO ACADÉMICO NO ENSINO SUPERIOR: A “VOZ” DOS ESTUDANTES

Duração: 2022 – 2023 Investigador Responsável Sofia Campos Membros da Equipa Ana Paula Cardoso Manuela Ferreira Hélia Pinto Graça Seco Andreia Pereira Leandro Almeida Maria Adelina Guisande Joaquim Ferreira Linha de investigação Educação, Cidadania e Inclusão A entrada no Ensino Superior (ES) representa um período determinante e transformacional na vida de estudantes jovens-adultos. É um

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