Activism as amarketing strategy: impacts and challenges for fashion brands in LGBTQ+context
Matias, A. M. (2025). Activism as amarketing strategy: impacts and challenges for fashion brands in LGBTQ+context. Caleidoscópio, 2(1), 40-50.
Educação artística e desenvolvimento comunitário: design de um protótipo de intervenção e inovação pedagógica para o desenvolvimento cultural sustentável
Milhano, S., Madureira, C., & Cantú, W. (2025). Educação artística e desenvolvimento comunitário: design de um protótipo de intervenção e inovação pedagógica para o desenvolvimento cultural sustentável. Brazilian Creative Industries Journal, 5(1), 70–92. https://doi.org/10.25112/bcij.v5i1.4183
Design interdisciplinar entre Matemática e Artes Visuais: Contributos para a Promoção de Aprendizagens de Alunos de 1.º Ciclo
Brunheira, L., Loureiro, C., Morais, C., Guerreiro, H. G., Conceição, J., & Regatão, J. P. (2025). Design interdisciplinar entre Matemática e Artes Visuais: Contributos para a Promoção de Aprendizagens de Alunos de 1.º Ciclo. Revista Interacções, 21(71), 1–38. https://doi.org/10.25755/int.41224
Shoes – um contexto de interdisciplinaridade entre Matemática e as Artes Visuais no 1.º CEB
Brunheira, L., Loureiro, C., Morais, C., Guerreiro, H. G., Conceição, J., Regatão, J. P. (2025). Shoes – um contexto de interdisciplinaridade entre Matemática e as Artes Visuais no 1.º CEB. Educação & Matemática. Retrieved from https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/3068
“Cordel Literature”: A Narrative and Systematic Approach with a Pedagogical-Didactic Framework
Morgado, E. G., Licursi, B., & Leonido, L. (2025). “Cordel Literature”: A Narrative and Systematic Approach with a Pedagogical-Didactic Framework. Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade, 18(1), 269-283. https://doi.org/10.14571/brajets.v18.n1.269-283