PRODUÇÃO CIENTÍFICA

Diagnóstico de equidad en las funciones universitarias

Quijano, C. R., Moreira, A. M. A., Granda, G., Jerónimo, M., Segura, F. I. J., Reis, M. L., Montesano, M. C., Medina, L. R., Clavera, M. I., V. (2018). Diagnóstico de equidad en las funciones universitarias. In J. G. Sallán, G. P. Ávila (Coords.), Políticas y prácticas para la Equidad en la EDUCACIÓN SUPERIOR (pp. […]

Las redes como dispositivos para la gestión educativa en Portugal

Jerónimo, M., Pinheiro, F. (2018). Las redes como dispositivos para la gestión educativa en Portugal. In Gairín J. S. & Barrera-Corominas, A. (Coords.), Las redes como dispositivos para la gestión educativa en iberoamerica (pp. 157-172). Barcelona: EDO-SERVEIS – Universitat Autònoma de Barcelona. ISBN: 978-84-09-09087-7

Diagnóstico de Equidade en las Funciones Universitarias

Jerónimo, M., Moreira, Ana M. A., Granda, G., Segura, F. I. J., Reis, M. R., Montesano, M. C., Medina, L. R. & Clavera, M. I. V. (2018). Diagnóstico de Equidade en las Funciones Universitarias. In Sallán. J. G. & Ávila, G. P. (Eds.), Políticas y práticas para a Equidade en la Educación Superior (pp. 151-187).

A missão e o espírito de um ciclo comemorativo

Ferreira, N. M. (2018). A missão e o espírito de um ciclo comemorativo. In N. Ferreira, A. Estrela, B. Valente (Coords.), O edifício da Escola Superior de Educação de Lisboa: 100 anos a formar professores (1916-2016). ciclo de conferências. (pp. 7-12). CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais. DOI: https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.055

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