Capítulos de Livro de Edição Nacional

<=22, 2022, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

O papel do Voluntariado Jovem nas Motivações e Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais

Gomes, D., Magalhães, C., Xavier, P., Amante, M. J., Fonseca, S. (2022). O papel do Voluntariado Jovem nas Motivações e Desenvolvimento de Competências Pessoais e Sociais. In C. Magalhães, M. J. Amante, P. Xavier, S. Fonseca (Coords.), Políticas e Respostas para Crianças e Jovens em Risco III – Da Prevenção à promoção da Autonomia (pp. […]

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<=22, 2022, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Leiria

Projeto VII – À descoberta dos meios de transporte. Revelando a aprendizagem através de projetos

Machado, V., Anastácio, C., Oliveira, M. (2022). Projeto VII – À descoberta dos meios de transporte. Revelando a aprendizagem através de projetos. In M. Oliveira, M. Rodrigues, S. Milhano (Orgs.), A voz e a agência da criança: Abordagem de Projeto na Formação de Educadores de Infância (pp. 113-122). Associação de Profissionais de Educação de Infância

<=22, 2022, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

“Terra azul, lua laranja”: cuidar da educação para a cidadania global nas veredas da literatura

Melão, D. (2022). “Terra azul, lua laranja”: cuidar da educação para a cidadania global nas veredas da literatura. In L. Mesquita, C. M. Sá (Coords.), Educação em línguas e cidadania global: Mapeando caminhos e possibilidades de ação (pp. 23-35). UA Editora. Universidade de Aveiro. Serviços de Documentação, Informação Documental e Museologia

<=22, 2022, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Educação para a Saúde e Qualidade de Vida, Leiria

Formação profissional para pessoas com deficiência ou incapacidade: uma oferta de educação e formação ao longo da vida

Santos, M. J. (2022). Formação profissional para pessoas com deficiência ou incapacidade: uma oferta de educação e formação ao longo da vida. In S. M. Lopes, J. Sousa (Coords.), O lugar da educação ao longo da vida das práticas e dos intervenientes num mundo em (trans)formação (pp. 177-190). Almedina.

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