Intervenção e investigação em Educação PréEscolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico: o tempo das crianças entre a escola e a família 2019 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Adriana Patrícia de Andrade Mendes | http://hdl.handle.net/10400.19/6037
Intervenção pedagógica em Educação Pré-Escolar e 1.º CEB: a criação participada de um espaço educativo no exterior 2019 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Diana Carolina Lopes Cardoso | http://hdl.handle.net/10400.19/6186
O ensino da Astronomia no 1º Ciclo do Ensino Básico: um estudo de caso 2019 Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação | Cátia Sofia dos Santos Madeira Russo
O jogo no desenvolvimento do raciocínio matemático 2019 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
Perspetivas dos educadores de infância acerca da sua formação e preparação para abordar o subdomínio da música 2019 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Lídia Maria Figueiredo Pereira Ferreira | http://hdl.handle.net/10400.19/6027
Perspetivas sobre os Trabalhos para Casa (TPC) em Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) 2019 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Andreia Filipa Duarte Ferreira Silva | http://hdl.handle.net/10400.19/6180
Prática de Ensino Supervisionada – A importância das conexões estabelecidas, pelas crianças, entre os conteúdos lecionados e o seu quotidiano 2019 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação | Joana Manuela Silva Pinto |
Prática de Ensino Supervisionada e desenvolvimento de competências emocionais no 1.º Ciclo do Ensino Básico 2019 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Diana Patrícia Pereira de Almeida | http://hdl.handle.net/10400.19/6183
Prática de Ensino Supervisionada e estudo de caso sobre a adaptação das crianças pequenas ao contexto de creche 2019 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Sandra Carolina Gomes de Matos | http://hdl.handle.net/10400.19/6029
Prática de ensino supervisionada e o contributo da literatura de potencial receção infantil para a didática da história 2019 Ensino do 1.° Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.° Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Irene
