Políticas Educativas, Didáticas e Formação

Educação sexual no 3.º ciclo: Um diálogo entre saberes

Ferreira, M., Campos, S., Cardoso, A. P. (2022). Educação sexual no 3.º ciclo: Um diálogo entre saberes. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso (Coords.), Literacia em Saúde e Estilos de Vida em Contexto Educativo (pp. 108-121). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas. ISBN: 978-989-9092-88-4

Educação para a saúde na escola

Ferreira, M., Amaral, O., Campos, S., Cardoso, A. P. (2022). Educação para a saúde na escola. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso (Coords.), Literacia em Saúde e Estilos de Vida em Contexto Educativo (pp. 20-31). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas. ISBN: 978-989-9092-88-4

2022-1-PT01-KA210-SCH-000082615 | BEEUC Be a European Union Citizen

Duration: 2022 – 2024 CI&DEI´s Principal Researcher Pedro Tadeu Team Members Carlos Brigas Research Line: Educational Policies, Teaching Methods and Training Funding ERASMUS+ mais BEEUC has two main objectives: 1) raise the awareness of the importance of European Citizenship in persons (especially youngsters) belonging to regions that generally are outside of the decision centres within

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PROJ/I&DI/CI&DEI/007 | O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS

Duração: 2022 – 2024 Investigador Responsável Hugo Menino Membros da Equipa Politécnico de Leiria Ana Oliveira Dina Tavares Hélia Pinto Hugo Menino Marina Rodrigues Susana Reis UI&D: CI&DEI Apesar de vários autores terem introduzido o conceito de Pensamento Computacional, associando-o sobretudo ao conceito de algoritmo, é Wing (2006) que mais se aproxima de um paradigma

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2021-1-ES01-KA220-VET-00003304 | Orienta4VET. VET: an attractive and viable pathway. Innovating in VET through guidance processes and exploring flexible and diversified opportunities in VET

Duração: 2022 – 2025 Investigador Responsável Sandrina Milhano Membros da Equipa Rita Cadima Miguel Jerónimo Catarina Mangas Sara Mónico Lopes Entidades Financiadoras Erasmus + Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação mais O projeto Orienta4VET visa trabalhar no acesso ao Ensino e Formação Profissional (EFP) e contribuir para a permanência e conclusão do ensino

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Projeto IV – Os Comboios. Viajando pela abordagem de projeto

Ferreira, C., Rebelo, I., Oliveira, M. (2022). Projeto IV – Os Comboios. Viajando pela abordagem de projeto. In A voz e a agência da criança – Abordagem de projeto na formação de educadores de infância (pp. 57-76). Leiria, Portugal: Associação de Profissionais de Educação de Infância e Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de

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