Viseu

<=22, 2022, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

A Ação Tranformadora dos Contos de Autoria Feminina na Sociedade Contemporânea Brasileira na Perspetiva Pedagógico-Interventiva de Conceição Evaristo

Almeida, A. R., Silva, L. L., Rodrigues, J. B., Morgado, E. G. (2022). A Ação Tranformadora dos Contos de Autoria Feminina na Sociedade Contemporânea Brasileira na Perspetiva Pedagógico-Interventiva de Conceição Evaristo. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, 15(1), 11-17. https://doi.org/10.14571/brajets.v15.n1.11-17

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Técnicas e estratégias de intervenção pedagógica direcionados a crianças e jovens com problemas de audição e surdez

Cecílio, A. I. E., Rodrigues, J. B., Silva, L. L. F., Morgado, E. M. G. (2022). Técnicas e estratégias de intervenção pedagógica direcionados a crianças e jovens com problemas de audição e surdez. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, 15(se1), 65-74. DOI: 10.14571/brajets.v15.nse1.65-74

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