POLITÉCNICO DE VISEU • Escola Superior de Educação • 0000-0003-1598-1406 | 0B1F-4943-E17A
Incentivar a leitura em contextos do 1.º Ciclo do Ensino Básico 2023 [João Paulo Balula] Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Joana Filipa Gomes Nunes
Utilização dos Manuais Escolares por Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico 2020 [António Ribeiro] [João Paulo Balula] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu Portugal | Mariana Oliveira Amaral | http://hdl.handle.net/10400.19/6436 Políticas Educativas Didáticas e Formação
Duração: 2020 – 2022 Investigador Responsável Carlos Albuquerque Membros da Equipa Cláudia Chaves João Paulo Balula Sandra Antunes Entidades Financiadoras Caixa Geral de Depósitos e Politécnico de Viseu Linha de investigação: Educação para a Saúde e Qualidade de Vida Este projeto transdisciplinar de investigação-ação prevê o desenvolvimento de dinâmicas e estratégias inovadoras de promoção de
Balula J. P. Melão D. Silva A. I. (2020). Formação de leitores na (e para a) complexidade. In D. Simões M. Teixeira (Eds.) Propostas Didático-Pedagógicas para as Aulas de Português. Tomo II -Portugal (pp. 286-316). Rio de Janeiro Brasil: Dialogarts. ISBN: 978-65-5683-015-5
Menezes L. Gomes H. Ribeiro A. Martins A. P. Flores P. Viseu F. Oliveira A. M. Matos I. A. Balula J. P. & Delplancq V. (2019). Humour in mathematics teaching. Tasks for the classroom. Viseu Portugal: Litoprint & Higher School of Education of Viseu. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.19/5346
Balula J. P. Melão D. (2019). Práticas pedagógicas no ensino superior: uma abordagem a partir da unidade curricular de Iniciação à Leitura e à Escrita. Revista Lusófona de Educação (45) 171-185. doi: 10.24140/issn.1645-7250.rle4
A exploração didática de álbuns narrativos envolvendo a família: um estudo no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada 2018 [João Paulo Balula] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Andreia Filipa Teles Pereira | http://hdl.handle.net/10400.19/5329
Utilização do humor no ensino/aprendizagem da Matemática no 2.º Ciclo do Ensino Básico 2018 [João Paulo Balula] Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Marta Alexandra da Silva Carvalho | http://hdl.handle.net/10400.19/5842
Balula J. P. (2018). The winners’ drama in Seneca’s Troades. Millenium – Journal of Education Technologies and Health (6) 69-76. doi: 10.29352/mill0206.06.00145
Melão D. Silva A. I. Balula J. P. (2018). Representações da leitura de futuros educadores sociais – um estudo de caso. Indagatio Didactica 10(5) 111-127.
