Guarda

Un análisis de las TIC con funciones educativas formales e informales en contexto de personas con discapacidad intelectual

Tadeu, P., Brigas, C. (2023). Un análisis de las TIC con funciones educativas formales e informales en contexto de personas con discapacidad intelectual. In J. M. R. Rodríguez, P. C. Herrera, S. A. García, W. R. Cabrera (Eds.), Desafíos de la investigación educativa ante el desarrollo de la sociedad digital. Octaedro Editorial. ISBN: 9788419900807

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Animação territorial, associativismo e desenvolvimento comunitário

Tracana, R., Lopes, A. (2023). Animação territorial, associativismo e desenvolvimento comunitário. In J. Areias, J. Pereira & M. Lopes (Eds.). Associativismo e Animação Sociocultural: reflexões e inquietações à volta da educação, autonomia, participação, voluntariado e cidadania (pp. 177-182). Intervenção-Associação para a promoção e Divulgação Cultural

Cuidador, o seu papel na promoção do envelhecimento saudável

Brito, A. R., Bovolini, A., Lopes, A. V., Ferencz, A., Suchánková, B., Angélico, B., Vaz, C., Albrecht, D., Freitas, E., Marques, E., Gonçalves, E., Macourková, E., Margallo, F. M. S., Pánková, J., Carrasco, J. B. P., Morán, J. F. O., Berner-Juhos, K., Kostyál, L. Á., Zanker, M., Vela, M. P., Bajer, M., Husáková, M., Cordeiro,

2022-1-PT01-KA210-SCH-000082615 | BEEUC Be a European Union Citizen

Duration: 2022 – 2024 CI&DEI´s Principal Researcher Pedro Tadeu Team Members Carlos Brigas Research Line: Educational Policies, Teaching Methods and Training Funding ERASMUS+ mais BEEUC has two main objectives: 1) raise the awareness of the importance of European Citizenship in persons (especially youngsters) belonging to regions that generally are outside of the decision centres within

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