Brincar na escola: Dar voz às crianças 2022 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu Mariana Santos Rei | http://hdl.handle.net/10400.19/7606
Caminhos trilhados pelos estudantes egressos com altas habilidades/superdotação do distrito federal, após o atendimento educacional especializado 2022 Educação Especial, Área de Especialização Domínio Cognitivo e Motor | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Priscila Eduardo de Oliveira Nogueira | http://hdl.handle.net/10400.8/7060 Educação, Cidadania e Inclusão
Como potenciar a fruição cultural das pessoas com deficiência visual em museus 2022 [Carla Freire] Comunicação Acessível | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | Valéria Regina Abdalla Farias | http://hdl.handle.net/10400.8/6793
Contributos da prática musical na inclusão de alunos do 1.º CEB 2022 Educação Especial | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Nádia Lourenço Silva
Crenças, preconceitos e as expectativas das famílias de crianças com PEA em relação ao processo Ensino Aprendizagem das suas crianças para a vida ativa 2022 Educação Especial | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Elisangela Gomes Iop | http://hdl.handle.net/10400.19/7328
