cristina

2021, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Educação para o Empreendedorismo e Sustentabilidade, Viseu

Perceções dos residentes das comunidades do Douro sobre o desenvolvimento turístico

Fernandes, D., Marques, C. P., Vieira, I. (2021). Perceções dos residentes das comunidades do Douro sobre o desenvolvimento turístico. In X. Pereiro, O. Sacramento, E. Gonçalves (Eds.), Douro turístico: representações, recursos e políticas (pp. 355-388). Portugal: Centro de Publicações ISMAI Press

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2021, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Guarda, Políticas Educativas Didáticas e Formação

Aprendizagem cooperativa e desenvolvimento de competências sociais no 1.º ciclo do ensino básico

Caetano, O., Freire, Ribeiro, I., Pires, D. (2021). Aprendizagem cooperativa e desenvolvimento de competências sociais no 1.º ciclo do ensino básico. In F. Teixeira, F. Paixão, A. Frias, S. Silveira, D. Vaz, J. Morgado (Coords.), Educação em Ciências: Interações e desafios (pp. 261-264). Escola Superior de Educação de Coimbra; Associação Portuguesa de Educação em Ciências.

2021, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Assessement tests in the 5th year of schooling – perceptions of students and teachers of portuguese and history and geography of Portugal

Magalhães, M., Rocha, J., Ramalho, H. (2021). Assessement tests in the 5th year of schooling – perceptions of students and teachers of portuguese and history and geography of Portugal. Millenium, 2(ed espec nº9), 271-279. DOI: doi.org/10.29352/mill029e.23740

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