As potencialidades do software GRID na promoção da comunicação e Inclusão social de alunos com multideficiência: contributos de um estudo de caso
2018 [Sara Felizardo] Educação Especial | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | José Manuel Neves Amaral | http://hdl.handle.net/10400.19/6072