Rosa Tracana Archives • CI&DEI

A Cultura Europeia Viva: REAPSES e Ferramentas Digitais para a Revitalização das Aldeias

Duração: 2025 – 2026 Investigador Responsável Reina Lucila Castellanos Vega Investigador Responsável do CI&DEI Rosa Tracana Entidades Financiadoras UNITA Starting Tech Transfer Grants Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação Este projeto concebe estratégias de ensino inovadoras, personalizando itinerários de aprendizagem. O método REAPSES (Castellanos, 2020) incentiva o pensamento crítico, a criatividade e a […]

2025-2026, Rosa Tracana

Contribuições dos saberes ambientais de pastores de ovelhas para o ensino de ciências nas escolas de Portugal: resultados de uma Pesquisa Piloto

Baptista, G., Tracana, R., Santos, M., Carvalho, G. S. (2025). Contribuições dos saberes ambientais de pastores de ovelhas para o ensino de ciências nas escolas de Portugal: resultados de uma Pesquisa Piloto. Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, 18(1), 11-34.

Rosa Tracana

82527.812.18192.25032024 Desenvolvimento profissional docente por meio da inovação pedagógica e tecnológica da educação básica na perspectiva decolonial do sul global

Duração: 2024 – 2027 Investigador Responsável Maria Cristina Pansera de Araújo Investigador Responsável do CI&DEI Rosa Tracana Entidades Financiadoras FAPERGS Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação Esta proposta de pesquisa foi elaborada em decorrência da necessidade de ampliar e aprofundar as experiências e conhecimentos de inovação pedagógica e tecnológica da equipe proponente, em

2024-2027, Rosa Tracana

Envelhecer (con)dignidade: um direito ético e moral

Lopes, A., & Tracana, R. (2024). Envelhecer (con)dignidade: um direito ético e moral. RIAGE – Revista Ibero-Americana De Gerontologia, 5, 143-156.https://doi.org/10.61415/riage.234

Rosa Tracana

Cultura, memória e identidade: os jogos tradicionais e o envelhecimento ativo, um estudo de caso

Tracana, R. B., Santos, M. (2024). Cultura, memória e identidade: os jogos tradicionais e o envelhecimento ativo, um estudo de caso. In C. E. Santos, C. P. Madureira, M. S. Lopes (Coords.), Envelhecimento Criativo, Participativo e Vida Ativa a animação sociocultural, a gerontologia, a educação comunitária e o turismo como metodologias de intervenção (pp. 205-212).

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