Integração da comunidade PALOP em Bragança 2024 Educação Social – Educação e Intervenção ao Longo da Vida | Instituto Politécnico de Bragança Sténio Michel Gomes de Oliveira Pereira | http://hdl.handle.net/10198/30907
Estudantes do ensino superior e o mercado de trabalho português: reflexões diante dos desafios atuais 2023 Educação Social – Educação e Intervenção ao Longo da Vida | Instituto Politécnico de Bragança Jade da Silva | http://hdl.handle.net/10198/29302
Castro, M., Ribeiro, M. do C. (2022). Identidade(s) europeia(s) e diversidade(s) cultural(is): perceções dos estudantes. EduSer, 14(2). https://doi.org/10.34620/eduser.v14i2.227
Ribeiro, M., & Castro, M. (2022). O contributo da intervenção socioeducativa no desenvolvimento de competências pessoais/profissionais. Aprender, (44), 25–34. DOI: https://doi.org/10.58041/aprender.169
Ribeiro, M. do C., & Castro, M. (2021). Educação não formal: perceções e potencialidades formativas. EduSer, 13(2). DOI: https://doi.org/10.34620/eduser.v13i2.166
