A Arte de Viver no Século XXI: Um Guia para Pais e Educadores
Matos, M., Magalhães, C., Camacho, I., Gomes, P. (2024). A Arte de Viver no Século XXI: Um Guia para Pais e Educadores. Pactor Editora.
Matos, M., Magalhães, C., Camacho, I., Gomes, P. (2024). A Arte de Viver no Século XXI: Um Guia para Pais e Educadores. Pactor Editora.
Martiny, L. E., Carraça, B., Magalhães, C., Ferreira, J. P., Dias, G., & Mendes, R. (2024). Adaptação e validação das propriedades psicométricas do inventário da atenção plena para atletas de handebol do Brasil (MIS-HBR). Revista Contemporânea, 4(1), 481–523. DOI: https://doi.org/10.56083/RCV4N1-028
Duração: 2024 – 2026 Investigador Responsável Cátia Magalhães Membros da Equipa Maria João Amante José Sargento Ana Berta Alves Lurdes Martins Entidades Financiadoras DGES Direção-Geral do Ensino Superior Linha de investigação Educação para a Saúde e Qualidade de Vida O projeto pretende apoiar a Instituição na organização das respostas existentes e/ou criar novas respostas de
Gomes, D., Magalhães, C., Cabral, A., Ferreira, J. (2024). A promoção e o desenvolvimento de competencias na prevenção de comportamentos aditivos na adolescencia: o papel do educador social. In Modelos e Práticas nos Comportamentos Aditivos e Dependências: da Prevenção à Reinserção Social. Portugal: Edições Esgotadas.
Gomes, D., Cabral, A. M., Magalhães, C., Fernandez-Simo, D. (2024). Partilha de experiências no acolhimento de migrantes em contexto escolar: o contributo da educação social. In R. Vieira, J. C. Marques, P. Silva, A. M. Vieira, C. Margarido, R. Santos, F. Magalhães (Orgs.), Redes e Parcerias em Territórios e Municípios: Mediação Intercultural e Intervenção Social.