2021-2022

[apoios especiais IPV] SGC2 Stepping Up to Global Challenges 2: Learning English while Fighting the Outbreak of Covid-19

Duração: 2021 – 2022 Investigador Responsável Susana Amante Membros da Equipa lkay Gökçe Magdalena Dygała Maria José Antunes Entidades Financiadoras IPV mais O projeto SGC2 proporcionou aos estudantes oportunidades para a prática da língua através de atividades de aprendizagem baseadas em tarefas e da utilização de plataformas digitais. Os alunos de Enfermagem e Marketing (IPV),

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13862389 | [COMentoria] Análise SWOT da Comunicação do Programa Mentori@IPL. Contributos para Maior Adesão dos Estudantes

Duração: 2021 – 2022 Investigador Responsável Maria Alexandra Romão Dias de Mendonça David Membros da Equipa Ana Gama Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão Os Programas de Mentoria – com base na relação interpares – têm vindo a afirmar-se como estratégia de apoio à integração dos estudantes (maioritariamente geração Z) nas instituições de ensino

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[LDGIS] Age 2.0! Seniores em Rede, Engagement e Literacia digital

Duração: 2021 – 2022 Investigador Responsável Sandra Miranda Membros da Equipa Ana Gama Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão As mudanças na estrutural social da população, a par do inverno demográfico que, de forma generalizada, se vive por toda a Europa, e da ampla disseminação da sociedade em rede trouxeram às sociedades contemporâneas um

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IPL/2021/MCA_VAL_ESELx | [MCA_VAL] Fiabilidade inter-observador e validade concorrente do instrumento “Motor Competence Assessment” de crianças dos 6 aos 10 anos

Duração: 2021 – 2022 Investigador Responsável Carlos Luz Linha de investigação: Educação para a Saúde e Qualidade de Vida Competência motora (CM) apresenta-se como variável crucial para o desenvolvimento do movimento humano, da atividade física, da participação desportiva e de um estilo de vida ativo, atuando diretamente na aptidão física relacionada com a saúde dos

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