Learning assessment based in computational thinking with multiple intelligences

Tadeu P. Brigas C. Pereira A. M. Fernández-Cerero J. (2020). Learning assessment based in computational thinking with multiple intelligences. In J. M. T. Torres S. A. García M. N. C. Soto J. M. S. Reche (Eds.) Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (pp. 707-716). Madrid Espanha: Editorial DYKINSON.

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