Aprendizagens Essenciais: características, desafios e perplexidades
Leite, T. M. S. S., Valente, B. (2024). Aprendizagens Essenciais: características, desafios e perplexidades. In Aprendizagens essenciais: mapear para promover a integração curricular (pp. 125-142). Instituto Politécnico de Lisboa. DOI: https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.179