O Contributo da dança para o desenvolvimento motor dos alunos no 1.º Ciclo do Ensino Básico 2018 [Francisco Gonçalves] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Escola Superior de Educação, Portugal | Valéria Maria Machado Ribeiro Lemos | http://hdl.handle.net/20.500.11960/2136
O meio local como laboratório didático em Estudo do Meio: Experiências de participação dos alunos na construção de conhecimento 2018 [Bianor Valente] Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Perceção da criança na entrada para o 1º CEB 2018 [Elisabete Brito] Educação Pré-escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico da Guarda – Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto | Ângela Sofia Videira Pires | http://hdl.handle.net/10314/3994
Prática de ensino supervisionada e aquisição/aprendizagem de português língua não materna 2018 [Isabel Aires de Matos] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Lianna Vieira Gomes | http://hdl.handle.net/10400.19/5442
Profissionalidade Docente e Práticas Pedagógicas: uma análise ao trabalho do professor do 1.º ciclo do ensino básico 2018 [Henrique Ramalho] Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Ana Catarina da Silva Pereira
Quem conta uma história…acrescenta uma memória. Intervenção em Animação Leitora e Expressão Plástica 2018 [Maria José Gamboa] [Lúcia Magueta] Intervenção e Animação Artísticas | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Teresa Paula Teles de Aquino Paour | http://hdl.handle.net/10400.8/3730
Refletindo e investigando a prática docente: um estudo acerca das aprendizagens dos alunos e o papel do professor num cenário de ensino exploratório da Matemática no 1.º CEB 2018 [Clarinda Barata] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Helena
Refletindo sobre a Prática Pedagógica: As técnicas de avaliação formativa numa turma de 4.º ano 2018 [Clarinda Barata] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Marta Filipa Marques Guarda | http://hdl.handle.net/10400.8/3365
Utilização do humor no ensino/aprendizagem da Matemática no 2.º Ciclo do Ensino Básico 2018 [João Paulo Balula] Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Marta Alexandra da Silva Carvalho | http://hdl.handle.net/10400.19/5842
Ferreira, N. M., Mendes, L., Pereira, S. (2018). Uso didático do território e do património na formação de professores. Ideário Patrimonial, 10, 6-24. Retrieved from http://www.cta.ipt.pt/download/OIPDownload/n10_Julho_2018/OIP_10_JUL_6-24.pdf
