The winners’ drama in Seneca’s Troades
Balula, J. P. (2018). The winners’ drama in Seneca’s Troades. Millenium – Journal of Education, Technologies, and Health, (6), 69-76. doi: 10.29352/mill0206.06.00145
Viseu
Real Options: An Evaluation Tool for a Photovoltaic System for Self-consumption
Fialho, J., Pinto, P., Gomes, A. L. (2018). Real Options: An Evaluation Tool for a Photovoltaic System for Self-consumption. International Journal of Energy and Power Engineering, 7(5), 59-65. doi: 10.11648/j.ijepe.20180705.12
Avaliação Económica de um Sistema de Produção Fotovoltaico para Autoconsumo
Gomes, A. L. C., Pinto, A. P. S., & Fialho, J. R. S. (2018). Avaliação Económica de um Sistema de Produção Fotovoltaico para Autoconsumo. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, 6(3), 83-98. DOI: https://doi.org/https://doi.org/10.21664/2238-8869.2017v6i3.p83-98
The death of public figures in the Portuguese press: Contributions to a categorization of media characters
Martins, J. (2018). The death of public figures in the Portuguese press: Contributions to a categorization of media characters. Mediapolis – Revista de Comunicação, Jornalismo e Espaço Público, 6, 77-93. Doi: 10.14195/2183-6019_6_5
0595_DISCOVER_DUERO_DOURO_2_E | Cooperación para la consolidación del espacio transfronterizo Duero – Douro como destino turístico de excelencia
Duração: 2018 – 2022 Membros da Equipa Isabel Vieira Linha de investigação: Educação para o Empreendedorismo e Sustentabilidade
O Ofício de Aluno na Contemporaneidade: o problema do humano na escolarização do projeto político pedagógico atual
Ramalho, H. (2018). O Ofício de Aluno na Contemporaneidade: o problema do humano na escolarização do projeto político pedagógico atual. In PAIDEIA & HUMANITAS Formar e educar ontem e hoje (pp. 573-596). V. N. Famalicão, Portugal: Edições Húmus. ISBN: 978-989-755-386-8
Percepción de los estudiantes sobre el acceso y el uso de Internet: Resultados de un estudio en una institución portuguesa de educación superior
Gouveia, T., Ferreira, S., Sobral, F., Morais, N., Gomes, C. (2018). Percepción de los estudiantes sobre el acceso y el uso de Internet: Resultados de un estudio en una institución portuguesa de educación superior. Informática Educativa Comunicaciones – Revista Iberoamericana de Informática Educativa, (27), 43-53.
Content consumption on the internet among higher education students – Preliminary results of a project at a higher education school in Portugal
Ferreira, S., Morais, S., Gouveia, T., Sobral, F., Gomes, C. (2018). Content consumption on the internet among higher education students – Preliminary results of a project at a higher education school in Portugal. IJASOS- International E-Journal of Advances in Social Sciences, IV(10), 16-22. doi: 10.18769/ijasos.415491
O consumo e a partilha de conteúdos na Internet pelos estudantes do ensino superior – O caso do Instituto Politécnico de Viseu
Morais, N., Gouveia, T., Sobral, F., Ferreira, S., Gomes, C. A. (2018). O consumo e a partilha de conteúdos na Internet pelos estudantes do ensino superior – O caso do Instituto Politécnico de Viseu. Viseu, Portugal: Instituto Politécnico de Viseu. ISBN: 9789895403622. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.14/27561
Espaço e mundividência, no ensaio Contrato Sentimental, de Lídia Jorge
Lopes, F. A. (2018). Espaço e mundividência, no ensaio Contrato Sentimental, de Lídia Jorge. In S. Barbosa, O. B. Filho, J. L. M. Moraes (Eds.), O espaço literário na obra de Lídia Jorge (pp. 37). Brasil: Editora Bonecker Lda. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.19/5405