Leiria

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Gestão e desenvolvimento de Projetos de Autonomia e Flexibilização Curricular (PAFC): Um estudo de caso numa Escola de Ensino Básico na zona de Leiria 2022 Ciências da Educação – Gestão Escolar | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação, Portugal | Madalena Santos da Silva | http://hdl.handle.net/10400.8/8009

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Duração: 2022 – 2025 Investigador Responsável Sandrina Milhano Membros da Equipa Rita Cadima Miguel Jerónimo Catarina Mangas Sara Mónico Lopes Entidades Financiadoras Erasmus + Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação mais O projeto Orienta4VET visa trabalhar no acesso ao Ensino e Formação Profissional (EFP) e contribuir para a permanência e conclusão do ensino

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Ameiro, J., Oliveira, M. (2022). O Brincar na Natureza: conceções de pais, educadores e crianças acerca do desenvolvimento e aprendizagem de crianças do Jardim de Infância. In Santiago, A., do Vale, V. (Eds.), A Escola em transformação: Formação e prática docente (pp. 87-101). Coimbra, Portugal: Instituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior de Educação. ISBN:

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Ferreira, C., Rebelo, I., Oliveira, M. (2022). Projeto IV – Os Comboios. Viajando pela abordagem de projeto. In A voz e a agência da criança – Abordagem de projeto na formação de educadores de infância (pp. 57-76). Leiria, Portugal: Associação de Profissionais de Educação de Infância e Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de

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