Desafios e estratégias na implementação de atividades de exploração da natureza: as perceções de uma professora-estagiária 2019 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Escola Superior de Educação, Portugal Andreia Filipa dos Santos Simões | http://hdl.handle.net/20.500.11960/2222
Desenvolver a temática da sustentabilidade com alunos do 1.º CEB 2019 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Duolingo y la tercera edad: un estudio con apredientes de español lengua extranjera 2019 Utilização Pedagógica: TIC | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal Ana Maria Garcia Salvador | http://hdl.handle.net/10400.8/4009
Educar crianças num ambiente seguro: Papel da parentalidade consciente numa amostra de pais de crianças da região centro do País 2019 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Ana Isabel Pratas Martins dos Santos | http://hdl.handle.net/10400.19/6056
El uso del blog como herramienta para brindar estratégias psicopedagógicas a docentes del curso de admissión de la PUCE 2019 Ciências da Educação – Especialização em Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Yessenia Fernanda Medina Paspuel | http://hdl.handle.net/10400.8/4017
