Brincar com o pensamento algorítmico: um estudo na Educação Pré-Escolar 2023 [Maria Pacheco Figueiredo] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Diana Sofia Francisco Gomes | http://hdl.handle.net/10400.19/8025
Caracterização do perfil de competências do gestor intermédio de uma organização do terceiro setor: estudo de caso na Santa Casa de Misericórdia de Sernancelhe 2023 [Susana Rebelo da Fonseca] Gestão de Organizações Sociais | Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego | Gabriela Filipa Almeida Figueiredo | http://hdl.handle.net/10400.19/7684
Colaboração entre contextos de vida na intervenção ao nível da comunicação e interação social na Perturbação do Espectro do Autismo: Estudo de Casos Múltiplos 2023 [Paula Xavier] [Abel Figueiredo] Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu | Sara Beatriz Almeida Pereira | http://hdl.handle.net/10400.19/8031
Comportamentos aditivos sem substância numa amostra de adolescentes da região centro 2023 [José António Sargento] Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Maria de Fátima de Jesus Sousa
Comunicação intercultural no jornalismo comunitário: as práticas do Jornal Rosa Maria 2023 [Maria João Santos] Comunicação Acessível | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | João Miguel Silvestre Mendes | http://hdl.handle.net/10400.8/9063
Comunicação no Instagram em tempos de pandemia: análise do perfil de uma influenciadora digital portuguesa 2023 [Teresa Gouveia] Comunicação Aplicada | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Ana Filipa Rodrigues Costa | http://hdl.handle.net/10400.19/7995
Contributos do espaço “Atelier” para o desenvolvimento das crianças em idade de jardim de infância 2023 [Clarisse Nunes] Educação Pré-Escolar | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Contributos do feedback entre pares para a melhoria de produções textuais de alunos do 4.º ano 2023 [Tiago Tempera] Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal | http://hdl.handle.net/10400.21/16849
Criação de uma empresa de Animação Turística e Património Cultural “Welcome to Lamego” 2023 [Susana Rebelo da Fonseca] Gestão de Organizações Sociais | Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego | Sandra Luísa Ferreira da Silva| http://hdl.handle.net/10400.19/7710
Dall-E no Roteiro D’Arte Inclusiva – Linguagens que Pintam, Olhares que criam 2023 [Lúcia Magueta] Educação Especial
