Necessidades educativas especiais: Manual de apoio para docentes
Pereira, A. P., Seco, G., Filipe, L., Alves, S., Francisco, M., Sousa, N. (2021). Necessidades educativas especiais: Manual de apoio para docentes. Politécnico de Leiria
2021
Mindfulness-Based Soccer Interventions, Self-Compassion and Self-Criticism on Flow and Perceived Soccer Performance
Carraça, B., Rosado, A., James, I., Magalhães, C. & Ferreira, V. (2021). Mindfulness-Based Soccer Interventions, Self-Compassion and Self-Criticism on Flow and Perceived Soccer Performance. In E. Brauer (Ed.), Psychological Distress: Current Perspectives and Challenges. USA: Nova Science Publishers
Comunicação acessível: um caminho
Freire, C. (2021). Comunicação acessível: um caminho. In Diálogos Interdisciplinares: indústria criativa, processos culturais, diversidade e inclusão (pp. 85-99). Brasil: Pimenta Cultural. DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.121
The Potential of Distance Education for the Inclusion of Students in Higher Education
Freire, C., Mangas, C., Costa, R. & Costa, A. L. (2021). The Potential of Distance Education for the Inclusion of Students in Higher Education. In A. S. Moura, P. Reis, M. N.D. S. Cordeiro (Eds.), Handbook of Research on Determining the Reliability of Online Assessment and Distance Learning (pp. 379-401). USA: IGI Global. DOI:10.4018/978-1-7998-4769-4.ch016
Cancer Prevention and Management Trough Phenolic Compounds
Guiné, R., Florença, S. G., Ferreira M., Campos, S., Okpala, C. & Korzeniowska, M. (2021). Cancer Prevention and Management Trough Phenolic Compounds. In R. C. Linn (Ed.), Phenolic Compounds in Health and Disease, Chapter 3 (pp. 105-130). USA: Nova Science Publishers, Inc.. DOI: 10.52305/BOAK9610
Educación Superior y Pandemia. Aprendizajes y buenas prácticas en Portugal
Jerónimo, M., Pinheiro, F. (2021). Educación Superior y Pandemia. Aprendizajes y buenas prácticas en Portugal. In Sallam, J., Moreno, J. (Coords.), Educación Superior y Pandemia. Aprendizajes y buenas prácticas en Iberoamérica (pp. 185-201). EDO-Serveis. ISBN: 978-956-6040-26-2
Mental Health Literacy, Psychological Inflexibility and Fear of Compassion: Roles and Associations with Depression and Anxiety in Adolescence
Magalhães, C., Carraça, B., Golçalves, J. & Gaspar de Matos, M. (2021). Mental Health Literacy, Psychological Inflexibility and Fear of Compassion: Roles and Associations with Depression and Anxiety in Adolescence. In E. Brauer (Ed.), Psychological Distress: Current Perspectives and Challenges. USA: Nova Science Publishers
Formação de professores de língua portuguesa para surdos
Soares, R., Soares, W., Freitas, D., Gonçalves, F. & Ferreira, B. (2021). Formação de professores de língua portuguesa para surdos. In Formação de professores: políticas, tensões e perspectivas (pp. 189-203). Brasil: Arco Editores. DOI: 10.48209/978-65-89949-12-7
Intervenção psicomotora e desenvolvimento de capacidades motoras e comportamentais de crianças com Perturbações de Aprendizagem Específicas
Intervenção psicomotora e desenvolvimento de capacidades motoras e comportamentais de crianças com Perturbações de Aprendizagem Específicas 2021 Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Educação Especial, área de especialização em Domínio Cognitivo e Motor | Isabel Cristina Correia David | http://hdl.handle.net/10400.19/7357
A Avaliação do Desempenho nas Organizações Sociais: Estudo no concelho de Viseu
A Avaliação do Desempenho nas Organizações Sociais: Estudo no concelho de Viseu 2021 Gestão de Organizações Sociais | Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego | Tatiana Cristina Gonçalves Silva | http://hdl.handle.net/10400.19/7087