Menezes, L., Flores, P., Viseu, F., Amante, S. & Costa Lopes, A. (2021). Humour in Mathematics Teaching: A Study in Portugal and Spain. In E. Vanderheiden, C. H. Mayer (Eds.), The Palgrave Handbook of Humour Research (pp. 419-437). Cham, Switzerland: Springer Palgrave Macmillan. DOI: 10.1007/978-3-030-78280-1_21
Guimarães, M. R., Anjo, S. I., Cunha, A, M., Esteves, M., Sousa, N., Almeida, A., Manadas, B. & Leite-Almeida, H. (2021). Chronic pain susceptibility is associated with anhedonic behavior and alterations in the accumbal ubiquitin-proteasome system. Pain, 162(6), 1722-1731. DOI: 10.1097/j.pain.0000000000002192
Duração: 2021 – 2023 Membros da Equipa Ana Mafalda Matias Linha de investigação: Educação para o Empreendedorismo e Sustentabilidade O projeto “Mais e Melhor Empreendedorismo em Viseu Dão Lafões” é desenvolvido pela Comissão Intermunicipal Viseu Dão Lafões, em parceria com o Instituto Politécnico de Viseu, a Associação Empresarial da Região de Viseu, a Vissaium XXI‐Associação
Matias, A. (2021). De la ciudad real a la smart city de escala humana: el caso de Viseu, Portugal. In J. Sierra Sanchéz, M. Antón Barco (Coords.), De la Polis a la Urbe a través de miradas interdisciplinares (pp. 533-547). McGraw-Hill.
Souto-e-Melo, A. L. (2021). Configurações de renovação pedagógico-didática no ensino superior: uma proposta no curso de Artes Plásticas e Multimédia. In Formas de enseñar y aprender en educación superior | Faces no ensinar e do aprender no ensino superior (pp. 390-408). Valência, Espanha: Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas de la Universitat de Valência
