Avós, crianças e livros: relato crítico de práticas e investigação na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico 2021 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Joana Andreia Lourenço Rodrigues | http://hdl.handle.net/10400.19/6829
Brincar no espaço exterior com as TIC: das práticas educativas às competências reflexivas e investigativas 2021 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Susana Filipa Marques Lopes | http://hdl.handle.net/10400.19/7024
Caracterização Socioeconómica e Psicopedagógica 2021 Educação Pré-escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico da Guarda Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto, Portugal Cláudia Nunes Dias | http://hdl.handle.net/10314/5204
Cidadania e sustentabilidade ambiental, o contributo dos programas para seniores de instituições de ensino superior em Portugal 2021 Educação, Especialização Desenvolvimento Comunitário | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal Sónia Carla Horta Bento | http://hdl.handle.net/10400.8/5837
Compreensão de Metáforas – Contributo para a validação de um recurso de avaliação e intervenção, para crianças dos 4 aos 6 anos Psicologia 2021 Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Coimbra, Portugal Cátia Rafaela Silva Santos | http://hdl.handle.net/10316/99333
