Nídia Menezes

Nídia Maria Morais Cardoso de Menezes Abrunhosa

POLITÉCNICO DE VISEU • Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego • 0000-0002-6911-5709 | A31D-5E83-93AE

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Vergueiro, E., Brinca, J., Menezes, N., Néri, S. (2020). Grupos de Ajuda Mútua: Estratégias para intervenção psicossocial. Edições Esgotadas. ISBN: 978-989-9015-04-3

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Menezes, N. (2022). A descentralização de competências: Um olhar do serviço social. Reflexão e Inflexões. In J. Brinca (Coord.), O lugar dos instrumentos no serviço social. Intrumentos diretos (Vol. II). Edições Esgotadas. ISBN: 978-989-9092-08-2

Menezes, N. (2022). A informação e Relatório Social. In J. Brinca (Coord.), O lugar dos instrumentos no serviço social. Intrumentos indiretos (Vol. I). Edições Esgotadas. ISBN: 978-989-9015-56-2

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Journal Articles

Almeida, R. F., Menezes, N., Carvalho, A. B. & Brinca, J. (2021). Transexualitie in Social Policy: Current Diretions and Social Emacipation in Portugal. Journal of Modern Education Review, 11(1), 9-14. DOI: 10.15341/jmer(2155-7993)/01.11.2021/002

Brinca, J., Menezes, N., Carvalho, A. B., Almeida, R., Ribeiro, E. & Leitão, A. R. (2021). O papel do serviço social e da direção técnica na avaliação dos riscos psicossociais nas ajudantes de ação direta de uma estrutura residencial para pessoas idosas. Egitania Sciencia, (Special Edition Age Comm), 203-224. DOI: 10.46691/es.v0i0363

Menezes , N. (2021). Ser assistente social. A formação académica em serviço social (Portugal) enquanto elemento estruturante e identitário. Revista Temas Sociais, (1), 104-121. DOI: https://doi.org/10.53809/2021-01-TS-n.1-104-121

Brinca, J., & Menezes, N. (2019). The Influence Of Social Sciences On The Professionalization Of Social Work: A Case Study In A Treatment Team With Consumers Of Psychoactive Substances. Advances in Social Sciences Research Journal, 6(9)24-31.

Cunha, M., Aparício, G., Madureira, A., Menezes, L., Menezes, N., Nascimento, M., & Santos, C. (2019). Generic and Specific Competencies of the Supervisor in Pedagogical Context. International Journal of Arts and Social Science, 2(1), 1-10. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.19/5393

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