Curso
Precongreso
2 y 3 septiembre
Los días 2 y 3 de septiembre se celebrará un curso precongreso sobre el tema de la comunicación agroecológica, que sirve de base para facilitar la transición de las prácticas agrícolas hacia sistemas alimentarios sanos, justos y dignos. El programa se presentará en breve, con varias sesiones paralelas en las que el tema se desglosará en teórico, práctico y vivencial. Los/as participantes dispondrán de supuestos pedagógicos, casos ilustrativos de enfoques metodológicos y herramientas participativas útiles para el diálogo para la co-construcción del conocimiento agroecológico. A responsabilidad de su dinamización recae en el comité organizador.
1ro día - 2 SET @10h
2do día - 3 SET @ 09h
PROGRAMA
INFORMACIÓN ADICIONAL
- Todas las sesiones incluyen 30 min. Coffee break que el grupo debe gestionar en función de la dinámica de su trabajo.
- Los 4 coffee breaks y los 2 almuerzos tienen un coste independiente de la inscripción al curso, por un importe total de 25€, que se reserva y abona aquí (enlace al lugar de pago).
- Habrá mesas y microondas a disposición de quienes traigan su almuerzo y máquinas expendedoras de snacks y cafés.
SESIONES 1ro DIA (Lunes)
MAñANA 9h-13h
Inauguración – Lunes, 10h – 13h
Bienvenida e introducción: Quiénes somos, de dónde venimos y por qué estamos aquí | Equipo de formación del curso previo (Se les pide que traigan un objeto que simbolice lo que quieren compartir con el grupo)
Lunes, 12h30 – 13h
Tiempo libre para el diálogo informal posterior a la sesión
ALMUERZO 13h-14h
Almuerzo sin productos animales no incluido en la inscripción al curso, sujeto a reserva y pago previo
TARDE 14h-18h
S2.1 – Lunes, 14h – 17h30
Maria José de Dios Duarte, Universidad de Valladolid, España
Salud y bienestar de la persona agricultora: cambiar actitudes para cambiar prácticas agrícolas con una perspectiva de género (1ra parte)
S2.2 – Lunes, 14h – 17h30
Celso Garrido, ADAPA – Asociación para el Desarrollo Agrícola y la Protección del Medio Ambiente
Seguimiento de las cooperativas de exportación y del Sistema Participativo de Garantía en la agricultura familiar de Santo Tomé y Príncipe
S2.3 – Lunes, 14h – 17h30
Rebeca Avelino Mabui, Unión Nacional Campesina de Mozambique
Escuela Feminista de Agroecología y Escuela Machamba: la transición agroecológica de las mujeres y los jóvenes en la agricultura de Mozambique
S2.4 – Lunes, 14h – 17h30
Olga Domené-Painenao, ECOSUR, México
Transición agroecológica en la agricultura familiar: la metodología campesino-a-campesino (1ra parte)
S2.5 – Lunes, 14h – 17h30
Santiago Peredo-Parada, Universidad de Santiago del Chile
Agroecología, saberes locales e investigación participativa: una articulación de saberes
Espacio-Café
Un espacio para conversaciones informales en el que está permitido charlar e respetar las ideas diferentes de la otra persona.
Lunes, 17h30 – 18h
Tiempo libre para el diálogo informal posterior a la sesión
SESIONES 2do DIA (Martes)
MAñANA 9h-13h
S3.1 – Martes, de 9.00 a 12.30
Maria José de Dios Duarte, Universidad de Valladolid, España
Salud y bienestar de la persona agricultora: cambiar actitudes para cambiar prácticas agrícolas con una perspectiva de género (2ª parte)
S3.2 – Martes, de 9.00 a 12.30
Celso Garrido, ADAPA – Asociación para el Desarrollo Agrícola y la Protección del Medio Ambiente (a confirmar)
Seguimiento de las cooperativas de exportación y del Sistema Participativo de Garantía en la agricultura familiar de Santo Tomé y Príncipe (repetición)
S3.3 – Martes, de 9.00 a 12.30
Rebeca Avelino Mabui, Unión Nacional Campesina de Mozambique (a confirmar)
Escuela Feminista de Agroecología y Escuela Machamba: la transición agroecológica de las mujeres y los jóvenes en la agricultura de Mozambique (repetición)
S3.4 – Martes, de 9.00 a 12.30
Olga Domené-Painenao, ECOSUR, México
Transición agroecológica en la agricultura familiar: la metodología campesino-a-campesino (2ª parte) |
S3.5 – Martes, de 9.00 a 12.30
Santiago Peredo-Parada, Universidad de Santiago del Chile
Agroecología, saberes locales e investigación participativa: una articulación de saberes (repetición)
S3.6 – Martes, de 9.00 a 12.30
Emma Siliprandi, Universidad Internacional de Andalucía y Márcia Tait, Universidad de Valladolid, España
Perspectiva feminista de la comunicación agroecológica: cómo trabajar con grupos de mujeres y mixtos en Brasil |
Espacio-Café
Un espacio para conversaciones informales en el que está permitido charlar e respetar las ideas diferentes de la otra persona.
Martes, de 12.30 a 13.00
Tiempo libre para el diálogo informal posterior a la sesión
ALMUERZO 13h-14h
Almuerzo sin productos animales no incluido en la inscripción al curso, sujeto a reserva y pago previo
TARDE 14h-18h
Cierre – Martes, 14.00-18.00
Equipo de formación del curso
Sistematización y mística: sentir-pensar la agroecología en comunión |
Presentación de las Sesiones
Escuela Feminista de Agroecología y Escuela Machamba: la transición agroecológica de las mujeres y los jóvenes en la agricultura de Mozambique
Rebeca Avelino Mabui, Mozambique
Presentation
Campesina y activista por los derechos de las mujeres y de la tierra desde 1996. Miembro fundador del Foro de Mujeres Rurales de Mozambique desde 2008. Actualmente es presidenta de la Unión Provincial de Campesinos de la provincia de Maputo y secretaria de la junta directiva de la Unión Nacional de Campesinos de Mozambique (UNAC). “En el pasado, el mayor reto para las mujeres rurales era el bajo nivel de educación, pero hoy, con la agroindustria, los retos han aumentado. El hecho es que las mujeres rurales no están preparadas para convivir con el agronegocio. Cuando llegan, ocupan grandes extensiones de tierra. Por eso, las mujeres rurales necesitan estar preparadas para entender la legislación y dominar la Ley de Tierras para poder lidiar con las nuevas inversiones.” (Rebeca Mabui, 2019). La tierra significa la vida porque me da de comer hoy y en el futuro porque se la legaré a mis nietos. La tierra es mi identidad, es mi vida porque es un derecho cultural que transmitimos de generación en generación y a través de la tierra y las semillas compartimos nuestra cultura con otras generaciones y con el mundo” (Rebeca Mabui, 2019).
TBD
Seguimiento de las cooperativas de exportación y del Sistema Participativo de Garantía en la agricultura familiar de Santo Tomé y Príncipe
Celso Garrido, Santo Tomé y Príncipe
Presentación
TBD
TBD
Perspectiva feminista de la comunicación agroecológica: cómo trabajar con grupos de mujeres y mixtos en Brasil
Emma Siliprandi e Márcia Tait, Brasil
Presentación
Agrónoma – Universidad Federal de Rio Grande do Sul (1980); Máster en Sociología Rural – Universidad Federal de Paraíba (1988); Doctora en Desarrollo Sostenible – UnB (2009); con pasantía de doctorado en la Universidad de Valladolid, España. Es especialista en Economía del Sistema Agroalimentario (CeFAS, Italia) y Políticas Agrarias (UNICAMP). Ha sido consultora para la FAO, el PNUD, ONU-Mujeres y la Delegación de la Unión Europea en Brasil. Coordinó el Proyecto de Cooperación Técnica FAO/MDA entre 2004 y 2008. En 2012-2013, fue miembro del Consejo Nacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional (CONSEA). Entre 2009 y 2014, fue investigadora del Centro de Estudios e Investigación en Alimentación (NEPA) de UNICAMP. Entre 2013 y 2018, coordinó Proyectos de Cooperación Técnica en Seguridad Alimentaria y Apoyo a la Agricultura Familiar en 10 países de América Latina desde la Oficina Regional de la FAO en Santiago (Chile). Actualmente coordina la Secretaría de la Iniciativa Scaling up Agroecology en FAO-Roma. Es profesora colaboradora en programas de Máster y Doctorado en Agroecología (Universidad Internacional de Andalucía, España, entre otras). Participa en diversas redes internacionales de investigación en temas de agricultura, alimentación, agroecología, género, seguridad y soberanía alimentaria y políticas públicas, con énfasis en la organización de las mujeres rurales.
TBD
Salud y bienestar de la persona agricultora: cambiar actitudes para cambiar prácticas agrícolas con una perspectiva de género
Maria José de Dios Duarte, España
Presentación
TBD
TBD
Transición agroecológica en la agricultura familiar: la metodología campesino-a-campesino
Olga Domené-Painenao, México
Apresentação
TBD – Colegio La Frontera Sur – México
TBD
Agroecología, saberes locales e investigación participativa: una articulación de saberes
Santiago Peredo-Parada, Chile
Presentación
TBD – Universidade Santiago do Chile • Chile