João Duarte

João Carvalho Duarte 0000-0001-7082-8012 2E10-B364-FCE2
Health Sciences Research Unit: Nursing (UICISA: E), Health School of the Polytechnic Institute of Viseu, Portugal

Nurses’ knowledge of patients´’ swallowing ability : a cross sectional study in Portugal

Batista, S. M., Gaspar, A. C., Santos, B., Silva, F., Marta, F., Pedrosa, I., Martins, R. M., Albuquerque, C. M., Andrade, A. I., & Duarte, J. (2023). Nurses’ knowledge of patients’ swallowing ability: a cross sectional study in Portugal. International Healthcare Review (online). https://doi.org/10.56226/64

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Validation of the Scale Knowledge and Perceptions about Edible Insects through Structural Equation Modelling

Guiné, R. P. F., Duarte, J., Chuck-Hernández, C., Boustani, N. M., Djekic, I., Bartkiene, E., Saric, Marijana M., et al. (2023). Validation of the Scale Knowledge and Perceptions about Edible Insects through Structural Equation Modelling. Sustainability, 15(4), 2992. http://dx.doi.org/10.3390/su15042992.

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Construction and Validation of the Positive Mental Health Literacy Assessment Scale in Adults

Chaves, C., Duarte, J., Sampaio, F., Coelho, J., Gonçalves, A., Santos, V., Sequeira, C. (2023). Construction and Validation of the Positive Mental Health Literacy Assessment Scale in Adults. Int. J. Environ. Res. Public Health 2023, 20, 6391. https://doi.org/10.3390/ijerph20146391

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Influência das características sociodemográficas e familiares na adesão ao tratamento das pessoas hipertensas na comunidade

Pinto, C., Chaves, C., Duarte, J., Amaral, O., Gonçalves, A. (2021). Influência das características sociodemográficas e familiares na adesão ao tratamento das pessoas hipertensas na comunidade. Millenium, 9(esp.), 197-206. DOI: 10.29352/mill029e.25070.

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Intenção de abandono escolar nos estudantes do ensino superior no Brasil

Marinho, C., Chaves, C., Duarte, J., Ferreira, M., Campos, S., Alves, C. (2021). Intenção de abandono escolar nos estudantes do ensino superior no Brasil. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso, C. Chaves (Eds.), Competências emocionais e prevenção do abandono no ensino superior (pp. 152-173). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

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Performance de aprendizagem e o abandono escolar no ensino superior

Ferreira, M., Cardoso, A. P., Cabral, L., Campos, S., Duarte, J., Chaves, C., Guiné, R. (2021). Performance de aprendizagem e o abandono escolar no ensino superior. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso, C. Chaves (Eds.), Competências emocionais e prevenção do abandono no ensino superior (pp. 90-101). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

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Intenção de abandono escolar dos estudantes do ensino superior: Fatores relacionais e de gestão de vida

Ferreira, M., Campos, S., Guiné, R., Duarte, J., Abrantes, J. L., Cabral, L., Balula, J. (2021). Intenção de abandono escolar dos estudantes do ensino superior: Fatores relacionais e de gestão de vida. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso, C. Chaves (Eds.), Competências emocionais e prevenção do abandono no ensino superior (pp. 102-113). Viseu,

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Revalidação do questionário de qualidade de vida académica para os estudantes do ensino superior politécnico português

Ferreira, M., Campos, S., Guiné, R., Duarte, J., Abrantes, J. L., Cabral, L. (2021). Revalidação do questionário de qualidade de vida académica para os estudantes do ensino superior politécnico português. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso, C. Chaves (Eds.), Competências emocionais e prevenção do abandono no ensino superior (pp. 62-77). Viseu, Portugal: Edições

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Alimentação saudável na população portuguesa: Alguns fatores intervenientes

Ferreira, M., Campos, S., Duarte, J., Cardoso, A. P., Alves, A., Lopes, A., Teixeira, F., et al. (2021). Alimentação saudável na população portuguesa: Alguns fatores intervenientes. In R. Guiné (Eds.), Projeto EATMOT Motivações alimentares (pp. 109-129). Viseu, Portugal: CERNAS – Centro de Estudos em Recursos Naturais, Ambiente e Sociedade. Instituto Politécnico de Viseu.

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